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学校召开混合式教学改革课程评审会
来源:湖北第二师范学院自考 发布时间:2016-01-23 点击次数:
本网讯(学通社记者 余卓帆 见习记者 鄢雨萌 )12月31日上午,我校混合式教学改革课程评审会于行政楼一号会议室召开。校长胡仲军、副校长夏力出席,教务处处长田恒平主持会议。
会上,教务处副处长王青首先对我校依托毕博教学平台进行混合式教学改革的总体情况作了总结性汇报。她阐述了我校 “通过引进共享课程发挥示范与导向作用,改造传统课堂进行混合式教学改革,利用课程平台建设对外开设我校自主建设的共享课程”的建设思路及具体做法。
随后,参与混合式教学改革课程的老师现场汇报了试点课程的线上资源建设情况、混合式教学的开展情况、考核安排等。现场汇报后举行了混合式教学改革课程的学生座谈会,学生代表纷纷发言,提出了各自对课程改革的意见和看法。
胡仲军进行了总结,他着重强调了混合式教学改革课程在培养学生自主学习能力、促进老师教学方式改革、推动考核方式改革三方面的意义。关于混合式教学改革发展方向,他要求:一是加强课程建设,要增加课程的吸引力和趣味性;二是抓好平台建设,要充分利用平台的记录、评价与检测的功能;三是创新考核与激励机制,对在混合式教学改革中表现突出的师生予以奖励;四是加强队伍建设和制度建设,要鼓励教师积极参与教学改革,形成团队,在管理制度上要有保障。
据悉,我校从2015年5月开始启动依托毕博网络教学平台开展校内混合式教学改革的工作。经过遴选、培训、建设,本学期共有6门课程进行了混合式教学改革实践并参加了评审。评审工作针对线上建设、课堂展示、现场汇报、学生座谈四个部分来进行,评审会前,评审专家已经通过登录毕博网络教学平台查看课程线上建设和课堂展示(实况录像)情况对课程“教学资源应用”及“教学方法创新”方面进行了评分。本次评审会通过现场汇报和学生座谈,主要了解课程“教学改革思路”及“教学改革效果”。通过评审的课程除了在教学工作量方面按教改课程予以认定外,还将作为校级精品开放课程立项建设。(编辑 道君 刘旭)
会上,教务处副处长王青首先对我校依托毕博教学平台进行混合式教学改革的总体情况作了总结性汇报。她阐述了我校 “通过引进共享课程发挥示范与导向作用,改造传统课堂进行混合式教学改革,利用课程平台建设对外开设我校自主建设的共享课程”的建设思路及具体做法。
随后,参与混合式教学改革课程的老师现场汇报了试点课程的线上资源建设情况、混合式教学的开展情况、考核安排等。现场汇报后举行了混合式教学改革课程的学生座谈会,学生代表纷纷发言,提出了各自对课程改革的意见和看法。
胡仲军进行了总结,他着重强调了混合式教学改革课程在培养学生自主学习能力、促进老师教学方式改革、推动考核方式改革三方面的意义。关于混合式教学改革发展方向,他要求:一是加强课程建设,要增加课程的吸引力和趣味性;二是抓好平台建设,要充分利用平台的记录、评价与检测的功能;三是创新考核与激励机制,对在混合式教学改革中表现突出的师生予以奖励;四是加强队伍建设和制度建设,要鼓励教师积极参与教学改革,形成团队,在管理制度上要有保障。
据悉,我校从2015年5月开始启动依托毕博网络教学平台开展校内混合式教学改革的工作。经过遴选、培训、建设,本学期共有6门课程进行了混合式教学改革实践并参加了评审。评审工作针对线上建设、课堂展示、现场汇报、学生座谈四个部分来进行,评审会前,评审专家已经通过登录毕博网络教学平台查看课程线上建设和课堂展示(实况录像)情况对课程“教学资源应用”及“教学方法创新”方面进行了评分。本次评审会通过现场汇报和学生座谈,主要了解课程“教学改革思路”及“教学改革效果”。通过评审的课程除了在教学工作量方面按教改课程予以认定外,还将作为校级精品开放课程立项建设。(编辑 道君 刘旭)