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用蝴蝶翅膀“构”出精美图案
来源:湖北第二师范学院自考 发布时间:2016-05-26 点击次数:
用剪刀小心翼翼剪下蝴蝶标本的翅膀,再将胶水一点点涂在事先画好的图案上,然后慢慢组合,粘连成想要的图案。
5月25日下午,在15级生物科学一班的动物学实验课上,一幅幅用铅笔勾勒出的图案在蝴蝶翅膀的“点缀”下有了不一样的色彩。
一名头戴斗笠的老翁牵着一只骆驼,走在夕阳西下的沙漠中,该班学生肖笛选择了“大漠孤烟直,长河落日圆”这一意象。
剪下老师事先准备好的蝴蝶标本翅膀,蘸上胶水,用镊子将翅膀贴在先前设计好的位置,再轻轻碾压,第一步就算完成。“骆驼的身体需要三片翅膀,老翁的身体需要不同颜色的两片翅膀,老翁头上的斗笠则只需要半片翅膀。”肖迪和同伴徐港港一边粘贴一边商议。
进行到一大半时,问题出现了,在制图过程中由于骆驼的腿画得太细,难以粘贴。稍作思考,肖笛想出将一片大的蝴蝶翅膀竖着剪成四条作为腿的解决方案,并在同伴的精心辅助下大功告成。
该班指导老师肖长清说:“用标本翅膀贴出有意思的图案考验了同学们的动手能力,同时这也是了解标本重要的一个步骤,其中好的作品也将被封装起来珍藏在标本室。”
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