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多措并举全力推进大学生就业
来源：湖北第二师范学院自考 发布时间：2019-05-08 点击次数：
就业质量是衡量学校人才培养质量的重要指标。教育科学学院高度重视学生就业工作，党政同责、齐抓共管、全员参与，多措并举抓就业，逐步建立完善了就业长效机制。
一、加强专业培养，提高学生就业竞争能力
一是推行全员全程导师制。从新生进校开始，确立学生专业指导老师(全体专业老师参加)，对全体学生进行专业培养方面的指导，提高学生专业能力，打牢就业基础。二是做好考研考编动员辅导。通过整理考研考编资料、开展考研考编经验交流，鼓励学生积极参加考研考编，促进高质量就业。以应用心理学专业为例，每年有超过一半学生选择考研，考研录取率也相对较高。三是通过鼓励学生参加挑战杯、创青春、互联网+等创新创业活动，加强学生创新创业指导，提高创新创业能力。
二、加强就业引导，帮助学生树立正确就业观念
一是通过就业指导课、主题班会等形式，积极宣讲国家就业政策，帮助学生树立正确的就业观，引导学生到基层就业，到国家需要的地方去建功立业。省外学生鼓励回生源地就业，本省学生鼓励去较偏远的地方就业。2019年西部计划项目，应用心理学专业有1名学生报考和3名学生待报考。二是以实习带动就业，学院在保障实习安全的基础上，鼓励学生自主联系实习单位，以实习带动就业。
三、强化情感纽带，营造良好就业氛围
学院高度重视毕业生心理健康和情绪稳定工作，要求带班辅导员从生活、学习、成长等多角度关心毕业生，建立相互信任的师生情感，通过情感纽带，让毕业生能主动配合完成就业相关工作，形成好的就业工作氛围。
(团体辅导)
四、做好就业服务，实施“点对点”帮扶
一是主动联系用人单位，通过校友资源与以往用人单位密切联系，帮助推荐优秀毕业生就业。二是积极提供就业信息，学院发动全院教职工提供就业信息，指定专人负责各种就业信息的收集整理，通过学院网站、学院工作群等形式，及时发布就业信息，并督促学生参与。三是提供就业帮扶，及时了解学院毕业生未就业人数，根据就业困难学生实际情况，实施点对点的就业帮扶，帮助他们解决就业所面临的难题，如面试技巧、个人简历制作和开展“模拟面试”等。
五、加强就业督促，提升学生就业率
一是辅导员及时掌握就业动态，学院从2019年3月开始，每周统计一次应届毕业生就业情况，全面掌握毕业生的就业动向，及时掌握毕业生就业的第一手资料。二是设立班级就业委员，定期组织班级就业委员培训，学习相关就业政策，通过就业委员联系督促学生就业和报送就业信息。三是做好考研失利学生的思想工作，帮助学生调整心态，积极主动就业。
六、建立奖励机制，形成良性工作格局
学院在全员重视、全员参与就业的基础上，建立奖励机制，对就业工作有较大贡献的个人给予适当奖励。2018年，教育科学学院就业工作专项奖励对班导师、学科负责人、辅导员等进行奖励，做到科学、公平。
2019届毕业生就业工作已经全面展开。截目目前，该院就业工作进展顺利，应用心理学等专业就业率相对较高，位居学校其它专业前列。